课堂辩论在《家畜环境卫生学》课程教学中的应用

• 作者: 吴银宝 王燕
• 来源期刊: 家畜生态学报
• 学科: 农学
• 关键词: 课堂辩论 家畜环境卫生学 课程教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: S811.6
• 字数: 3238字
• 语种: 中文

摘要

论文初步总结了课堂辩论在动物科学专业课程《家畜环境卫生学》中的应用效果,以期为丰富专业课程的互动式教学方式提供参考.组织《家畜环境卫生学》课程的课堂辩论时,首先教师须提供与课程相关的辨题,并说明相关的背景知识,使学生能够有目的地在课后收集整理相关资料;课堂辩论时应以学生为主体,教师适时加以引导,避免出现无价值辩论现象;辩论结束后教师应对辩论双方做适当点评,并要求学生书面总结此次辩论的收获.在《家畜环境卫生学》课程中应用课堂辩论式教学后,促进了学生主动性和探究性学习,增强了学生对课程相关知识的理解和应用,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴银宝	华南农业大学动物科学学院	94	1451	21.0	35.0
5	王燕	华南农业大学动物科学学院	31	123	6.0	9.0