物理实验创新方法：“三步走”创新方法

• 作者: 岑泽 陈艳燕
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 物理实验 学生需求 三步走 重难点 改造创新
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 3788字
• 语种: 中文

摘要

物理实验的创新已经引起人们的高度重视，然而，物理实验的更新速度却远远跟不上学生需求的速度。在这种情况下，提出了对物理实验进行创新的“三步走”。第一步，预备阶段，即找出所要创新的物理实验的“重难点”；第二步，设计阶段，即根据重难点，设计出物理创新性实验；第三步，制作与反思阶段，即对所设计的实验进行制作，反思制作过程中出现的问题。“天下无不可创新之物”，对于有瑕疵之物我们都应该并且有能力去改进它。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑泽	浙江师范大学数理与信息工程学院	6	16	2.0	4.0
2	陈艳燕	浙江师范大学数理与信息工程学院	13	24	3.0	4.0