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我们一起玩霜去
我们一起玩霜去
作者:
陈丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
冬天的早晨
可真
学习活动
一朵花
幼儿教师
告诉我
声地
教育即生活
陈老师
成长规律
摘要:
【正】幼儿园的学习犹如漫步看风景,需要慢点、再慢点,慢慢地带领孩子成长,多一些鼓励和赏识,多一些放手和等待,因为幼儿园的学习本应是带着孩子一起去经历和发现。冬天的早晨可真冷啊,虽然没有一丝风,但是阴沉沉的就是不见太阳出来。小朋友们都陆陆续续地来了,我和往常一样照例带着他们去操场上练习跳绳。孩子们兴高采烈地拿着绳子跟着我一路小跑着来到了大操场。虽然天气寒冷,可总也挡不住他们好动、好玩的天性。
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文献信息
篇名
我们一起玩霜去
来源期刊
幼儿100:教师版
学科
教育
关键词
冬天的早晨
可真
学习活动
一朵花
幼儿教师
告诉我
声地
教育即生活
陈老师
成长规律
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈丽华
6
0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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共引文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
冬天的早晨
可真
学习活动
一朵花
幼儿教师
告诉我
声地
教育即生活
陈老师
成长规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-182X
CN:
32-1784/C
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼11层
邮发代号:
28-398
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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