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摘要:
“单片机原理及应用”课程理论与实践联系紧密,学生通过实践才能打下坚实的基础。本文对目前本课程教学现状及影响大学生学习主观能动性的因素进行了阐述,并探讨了加强本课程实践教学的可行方法。
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高等院校
微机原理
单片机
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《单片机原理及应用》实践教学探索研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 单片机原理 应用 主观能动性 实践教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2602字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于正林 长春理工大学机电工程学院 67 243 7.0 12.0
2 王红平 长春理工大学机电工程学院 19 76 6.0 8.0
3 高艺 长春理工大学机电工程学院 24 70 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
单片机原理
应用
主观能动性
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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