鸢尾花“经典教育”综合课程的德育价值

• 作者: 江梅
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 德育 经典教育 鸢尾花(IRIS)综合课程 高级思维能力
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 字数: 6064字
• 语种: 中文

摘要

近年来,经典教育受到不少学校的高度重视.如何让经典教育成为德育的有效载体,将成为值得研究的课题.研究者尝试将经典教育与鸢尾花(IRIS)综合课程模式相结合,借助天河部落Moodle(魔灯)平台构建、实施鸢尾花(IRIS)“经典教育”综合课程,取得了良好的效果.文章着重介绍了尾花(IRIS) “经典教育”综合课程的德育目标、内容建构和实施方式,期冀给经典教育工作者带来启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江梅		30	1	1.0	1.0