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摘要:
第一,尽管以市场需求为导向已成为学校专业设置和课程改革的重要环节,但是单个学校的市场调研力量显得比较薄弱。一方面,学校普遍反映,难以运用比较科学的方法对市场的总体情况进行比较全面系统地分析;另一方面,从政府职能部门层面,无论是教育主管部门、人力资源和社会保障部门,还是行业主管部门都尚未对市场人力资源需求(需求规模、具体岗位、专业能力)做出总体性的评估。
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文献信息
篇名 职业教育课程改革需要来自政府层面的指导和支持
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 经济
关键词 课程改革 政府层面 职业教育 人力资源需求 市场需求 政府职能部门 教育主管部门 社会保障部门
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 F407.63
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1 郭扬 82 779 16.0 26.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
政府层面
职业教育
人力资源需求
市场需求
政府职能部门
教育主管部门
社会保障部门
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
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