品味艺术教育，提升审美品味——深圳市四联小学版画作品赏析

• 作者: 李玉良
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术教育 审美品味 版画作品 作品赏析 小学 深圳市 创作艺术 教学成果
• 年，卷（期）: sems,（2）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: J-4

摘要

近年来，在校领导的重视下，在唐钢、颜燕翔、罗丽边和王利琼四位青年老师的精心辅导下，四联小学的孩子们创作了大批优秀的少儿版画作品，取得了优异成绩，版画教学成果显著。该校围绕“德才兼备，关注成长“的办学理念和“品味教育”这一学校核心文化价值追求，通过“走近艺术、品味艺术、热爱艺术、创作艺术”的方式．