大学生英语议论文体情态动词的使用特征探索-以“can”为例

• 作者: 夏玲玲
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 关键词: 议论文体 情态动词 使用量 评价
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 字数: 3798字
• 语种: 中文

摘要

分析了32篇英语专业学生议论文作文中情态动词“can”的使用情况，描述并解释了情态动词“can”使用量差异，并从新的角度归类了语料中情态动词“can”的评价功能，探索了学习者使用这些功能特征的原因，并对英语专业写作教学提出了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏玲玲	湖北汽车工业学院外国语学院	7	2	1.0	1.0