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甘肃省农村基础教育阶段小班化教学研究学生问卷调查报告
甘肃省农村基础教育阶段小班化教学研究学生问卷调查报告
作者:
李景
李树军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问卷调查报告
小班化教学
甘肃农村
基础教育阶段
研究学生
甘肃省
减员
初中
摘要:
一、调查的目的本问卷调查主要对象是甘肃农村和城郊基础薄弱生源较少的初中在自然减员小班化教学的一些基本情况、目的:为今后这些学校开展小班化教学提供可借鉴的数据,提供帮助。
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浅谈农村初中小班化教学效益的提升
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篇名
甘肃省农村基础教育阶段小班化教学研究学生问卷调查报告
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
问卷调查报告
小班化教学
甘肃农村
基础教育阶段
研究学生
甘肃省
减员
初中
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102-103
页数
2页
分类号
G622.42
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李景
甘肃省农业大学高教所
1
0
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2
李树军
1
0
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0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
问卷调查报告
小班化教学
甘肃农村
基础教育阶段
研究学生
甘肃省
减员
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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