英语视听说教学与学生思辨能力培养研究

• 作者: 陈欣
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 英语人才 思辨能力 英语视听说 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

目前,英语专业学生因思辨能力差导致其创新能力不足的问题比较严重.因此,从教学理念的转型、教材内容的改革、教学方法的变化、评价方式的改变四个角度探讨英语视听说教学改革,对促进学生思辨能力的培养具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈欣		6	10	2.0	3.0