作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅议幼儿园集体绘本阅读活动的开展
绘本
集体阅读
理解
能力发展
绘本阅读在幼儿园语言活动中的作用
绘本阅读
幼儿语言
作用
幼儿园科学绘本的教学价值与实施对策
幼儿园
科学绘本
教学价值
使用策略
幼儿园绘本阅读教学中存在的问题及对策研究
幼儿园
绘本阅读教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园绘本阅读活动的误区与对策
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 早期阅读活动 绘本 《纲要》精神 儿童文学作品 误区 书写技能 2001年
年,卷(期) sdjyyjb_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张升峰 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
早期阅读活动
绘本
《纲要》精神
儿童文学作品
误区
书写技能
2001年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
论文1v1指导