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摘要:
根据电子技术的发展和电子信息产业的实际需求,对《电路原理实验》《模拟电子电路实验》等实验课程的内容进行梳理、取舍、更新、重新组织,形成了一门新的实验课程:《电子电路基础实验》.新课程在保证基本实验技能训练的前提下,增加了综合创新设计型实验的分量,使学生的创新意识、设计能力和工程实践能力得到锻炼和提高.文中阐述了《电子电路基础实验》课程的教学内容组织与设计、教学实践和取得的教学效果.
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文献信息
篇名 《电子电路实验》课程的教学改革与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 电子电路实验 实验教学 实验教学 改革
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 72-74,146
页数 4页 分类号 G424|G642.423|TN7
字数 3244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锡华 浙江大学信息与电子工程学系 42 180 8.0 10.0
2 叶险峰 浙江大学信息与电子工程学系 34 475 11.0 21.0
3 施红军 浙江大学信息与电子工程学系 7 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子电路实验
实验教学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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26929
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