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摘要:
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基于《康复护理学》课程的早期接触临床教学实践研究
早期接触临床
教学实践
康复护理学
护理学生
对高等医学院校“早期接触临床”课程建设的思考
早期接触临床
课程建设
教学创新
基于《康复护理学》课程的早期接触临床教学实践研究
早期接触临床
教学实践
康复护理学
护理学生
早期接触临床对提高麻醉本科学生临床思维能力的影响
早期接触临床
麻醉本科生
临床思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 早期接触临床课程教学:“如影随形”
来源期刊 协和医学杂志 学科 地球科学
关键词 早期接触临床 医学教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学与科研
研究方向 页码范围 228-230
页数 3页 分类号 N42
字数 4141字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9081.2014.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘慧 中国医学科学院北京协和医学院教务处 106 540 13.0 17.0
2 杨萍 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处 19 121 7.0 10.0
3 张雪 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院麻醉科 12 58 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (46)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (45)
二级引证文献  (32)
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2020(6)
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  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
早期接触临床
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
协和医学杂志
双月刊
1674-9081
11-5882/R
大16开
北京市帅府园1号
2-719
2010
chi
出版文献量(篇)
1400
总下载数(次)
8
总被引数(次)
4651
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