实施优化策略,提升大学生的应用文写作能力

• 作者: 佘丹清 许辉妮
• 来源期刊: 华中人文论丛
• 学科: 文学
• 关键词: 应用文写作 教学优化策略 实训
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 174-176
• 页数: 3页
• 分类号: H193.6

摘要

应用文写作能力是大学生综合素质的重要表现,也是他们步入工作岗位之后应掌握的一项重要技能。针对目前高校在应用文写作教学中存在的问题,本文从教学内容、教学模式、教学方法及练习设计四方面提出了优化策略,以提升大学生的应用文写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘丹清	湖南文理学院文史学院	24	46	4.0	6.0
2	许辉妮	湖南文理学院文史学院	8	6	2.0	2.0