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摘要:
目的探讨留学生教学中存在的问题。<br>  方法收集2011-2012年带教的来自东南亚及阿拉伯地区的50名留学生的神经内科见习课讲解及见习带教情况的数据,对发现的问题进行总结。<br>  结果教学过程中发现的问题有语言障碍和文化差异,教材问题及神经内科学的特殊性。<br>  结论根据留学生教学中存在的问题,针对性地提出改善教学质量、提高教学效果的方法。
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文献信息
篇名 外国留学生神经内科学的教学体会
来源期刊 中国卒中杂志 学科
关键词 留学生 神经内科学 教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 1054-1056
页数 3页 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5765.2014.12.011
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
留学生
神经内科学
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国卒中杂志
月刊
1673-5765
11-5434/R
16开
北京市朝阳区小营路25号房地置业大厦606室
80-507
2006
chi
出版文献量(篇)
3647
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2
总被引数(次)
17561
论文1v1指导