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摘要:
旅游地理是中专职业学校旅游管理专业所设置的一门重要基础课程,它结合了知识与情感、兴趣与审美为一体,对培养学生的地理学习兴趣,养成旅游爱好,提高野外实践能力与探索精神具有非常重要的作用。所以,怎样改革和优化中专职业学校旅游地理课堂教学,促进旅游地理教学创新与改革,让其更好的服务我国旅游业的发展,促进学生就业,成为摆在我们面前的重要课题。本文结合笔者的实际教学经验,就这一问题提出了几点建议。
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《中国旅游地理》课程教学改革的实践与探讨
中国旅游地理
教学改革
实践
在网络环境下对《旅游地理》课堂教学的优化
网络环境
旅游地理知识
表达能力
综合素质
教学效果
情感目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业学校旅游地理课堂教学的改革与优化
来源期刊 城市地理 学科
关键词 中职 旅游地理 教学改革
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号
字数 1717字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职
旅游地理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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