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摘要:
小学生的教育,仅仅靠学校的教育是远远不够的,还需要家庭教育,这就要求两者之间做到协调和统一,并完成交接工作。小学班主任与家长在合作中确实存在着一定的问题,所以,班主任与家长在合作的过程中,要不断提出相应的解决策略,真正为小学生的成长营造一个轻松、健康的环境。
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小学班主任与家长沟通问题探讨
小学
班主任
家长
沟通
措施
小学班主任与家长合作教育研究
小学
班主任
家长
合作教育
新时代小学班主任与家长沟通艺术探究
小学班主任
家校合作
家长
沟通艺术
方法
基于小学高年级班主任与家长沟通学生问题的策略研究
小学高年级
学生问题
家长沟通机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任与家长合作中的沟通问题研究
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学生 班主任 家长 合作
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.5
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DOI
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作者信息
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1 王克芳 2 6 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
班主任
家长
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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