大学生英语作文中介词短语使用频率的统计分析及启示

• 作者: 于万锁 康诗雨
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生英语作文 介词短语 英语教学 使用频率
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

通过对太原理工大学英语专业大二年级学生作文中使用介词短语的情况进行调查，发现最常出现的是以传统介词和从属连词引导的介词短语，而兼作介词的副词、分词介词的出现次数很少。这主要是因为学生缺乏相关的知识积累，也缺乏使用介词短语的意识。在大学英语写作教学过程中，教师要提高大学生使用介词短语进行语言表达的意识，加强对复杂介词引导的介词短语的积累，扩展介词短语类型的丰富度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于万锁	太原理工大学外国语学院	16	52	4.0	7.0
2	康诗雨	太原理工大学外国语学院	1	0	0.0	0.0