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摘要:
指出了水利类院校作为培养中国水利人才的摇篮,在其教学理念中不仅应该深入贯彻扎实的专业素养,更应该强调水利学科的特殊性,作为以自然为背景,且与人们的精神感受、生活环境密切相关的学科,是不能只单纯关注技术手段而不顾及文化价值的,应做到水教育与水文化的双轮驱动。
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文献信息
篇名 浅谈水利院校水教育与水文化的双轮驱动
来源期刊 绿色科技 学科 社会科学
关键词 水文化 教育 水利院校
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 293-294
页数 2页 分类号 G05
字数 3245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范云柱 河海大学水文与水资源工程学院 5 16 2.0 4.0
2 刘蔚 河海大学水文与水资源工程学院 5 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
水文化
教育
水利院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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35317
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