原文服务方: 职业卫生与病伤       
摘要:
目的 分析急诊儿科输液带教新护士的过程中存在的难点,提出相应的对策.方法 强化理论知识和操作训练,注重带教老师的选拔,探索新的教学方法,指导和矫正护生在与患者沟通时的应对方式,提高其法律意识.结果 急诊儿科输液厅的新护士管理、带教个人和带教质量以及新护士情况均处于优良水平.结论 通过不断总结和改进带教方式,提高了急诊儿科输液新护士的带教质量.
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文献信息
篇名 急诊科儿科输液新护士带教的难点分析及改进措施
来源期刊 职业卫生与病伤 学科
关键词 儿科输液 新护士 带教
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 护理体会
研究方向 页码范围 325-326
页数 2页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小妹 福建医科大学附属南平市第一医院急诊科 1 2 1.0 1.0
2 曾晓鸣 福建医科大学附属南平市第一医院急诊科 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿科输液
新护士
带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业卫生与病伤
双月刊
1006-172X
51-1246/R
16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
3598
总下载数(次)
0
总被引数(次)
7930
论文1v1指导