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摘要:
【正】活动式作业突破传统作业的形式,彻底消除简单重复的弊病,由以往的单调、枯燥、乏味变得生动、活泼、有趣。作业从单一的抄写形式走出来,听、说、读、写全面开花,巧妙结合唱、画、游戏、制作、收集等学生喜闻乐见的形式,把知识技能训练、创新能力的培养和智能的开发与活动联系起来,让作业富有趣味性和吸引力。1.找一找——克服英语作
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文献信息
篇名 浅谈新理念下“活动式”英语作业
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 英语作业 活动式 技能训练 课外作业 PROSPEROUS 垃圾筒 做一做 店名 情绪高昂 内心状态
年,卷(期) ahjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G633.41
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1 吴霞玉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语作业
活动式
技能训练
课外作业
PROSPEROUS
垃圾筒
做一做
店名
情绪高昂
内心状态
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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