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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
思维
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
让信息技术"神秘"起来
教学模式
教学内容
神秘
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让界限感清晰起来
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 教育
关键词 适应问题 自我意识 喂水 发展水平
年,卷(期) dfbbbyyjy_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀敏 12 18 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
适应问题
自我意识
喂水
发展水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方宝宝(保育与教育)
其它
16开
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
2202
总下载数(次)
8
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