理论物理教学应在培养学生批判性思维能力上发挥作用

• 作者: 包景东
• 来源期刊: 大学物理
• 学科: 物理学
• 关键词: 批判性思维 热力学与统计物理 判断 作用
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: O414
• 语种: 中文

摘要

探讨了在热力学与统计物理课程中培养学生批判性思维能力的方式,即把重要但易错的知识点和结果整合出来,分为概念与定义、结果适宜性、著名规律、物理数据、科学史话等专题,在课堂上进行互动、分析和总结.实践表明其对提高教学质量可起到良好作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包景东		57	75	4.0	7.0