我国教育考试公平性影响因素及对策分析

• 作者: 曾敏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育公平 考试 教育制度
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G649.2
• 字数: 3529字
• 语种: 中文

摘要

教育公平是我国教育现代化的基本目标，也是构建和谐社会的根本要求，它是社会公平、公正与稳定的基础。目前我国各行业教育考试不公平的现象时有发生，引起了社会的普遍关注。本文通过对当前我国教育考试的不公现象进行分析，并找出其原因，积极探索实现我国教育考试公平的有效方式方法。