留守学生家庭教育与公共政策应对探讨——以湖北省恩施市为例

• 作者: 曹道静 李玉华
• 来源期刊: 清江论坛
• 学科: 政治法律
• 关键词: 公共政策 家庭教育 留守学生 问题探讨
• 年，卷（期）: qjltb_2014,（3）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: D669.1

摘要

家庭是社会的细胞,家庭的稳定和谐幸福,体现出社会治理的高超水平,关系到国家的长治久安。而"留守儿童(学生)"的家庭教育已经成为社会普遍关注的问题,尤其是边远贫穷山区恩施市,留守学生多、成因复杂、面临的困难多,已经严重影响了他们的健康成长。他们的管理和教育问题值得高度关注,我们必须从公共政策角度加以理论探讨和实际应对。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉华		23	0	0.0	0.0
2	曹道静		6	1	1.0	1.0