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摘要:
化学是一门重要的课程,在高中化学的教学中,有效的课堂导入对教学的开展有着重要的作用。本文对如何做好高中化学的教学导入提出了一些策略。
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高中化学课堂导入的开展策略研究
高中化学
课堂导入
开展策略
新课标理念下的高中化学课堂导入策略
新课程
化学教学
课堂导入
策略
兴趣
高中化学课堂导入式教学的应用分析
导入式教学
高中化学
课堂教学
浅谈高中化学课堂导入方式
课堂导入
直观导入
实验导入
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学课堂中教学导入策略分析
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 高中化学 教学导入 策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 史地专区
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
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作者信息
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1 张晓玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学导入
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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