英语习得过程中的语言休克

• 作者: 徐斯
• 来源期刊: 淄博师专学报
• 学科: 文学
• 关键词: 二语习得 母语化 英语语言休克
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: H319.9

摘要

二语习得本族语化理论认为，学生的外语习得是一个遵循本土化、内部调整、去本土化的过程。笔者结合自身的教学实践，从英语学习者的角度出发总结学生在英语学习过程中所出现的各种“语言休克”现象，重点分析母语对学生英语学习的影响。并在此基础上提出应对该现象产生的几种有效途径，以期为英语学习者提供有效帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐斯	山东师范大学外国语学院	4	0	0.0	0.0