高职校园文化建设中辅导员主体作用发挥刍探

• 作者: 吴帆 张文彬 欧阳剑波
• 来源期刊: 广东水利电力职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 校园文化建设 辅导员
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 高职探索
• 页码范围: 57-59,80
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 3592字
• 语种: 中文

摘要

“校园文化”建设作为高职院校改革与发展中的重要“软实力”，在促进高职教育的内涵建设、丰富高职院校师生文化生活、提高高职教育人才培养质量、促进高职教育转型升级等方面都具有重要的作用。辅导员是高职院校校园文化建设中的重要主体之一，对于校园文化的构建与传播，彰显校园文化的功能，发挥着不可替代的主体作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳剑波		29	189	7.0	13.0
2	吴帆		23	69	5.0	7.0
3	张文彬		24	88	4.0	9.0