如何理性开展小学语文教学中的人文教育

• 作者: 闫薇
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 工具性 人文性 统一
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出语文教学应追求“工具性与人文性的统一”的原则。随之而来的语文教学的教改之风却让我们的教学陷入了新的误区，一味突出语文教学的人文性，忽视了语文教学的工具性。准确解读“人文性”的内涵，厘清语文的工具性和人文性之间的关系，是实现小学语文教学人文性和工具性相统一的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫薇	宁夏大学教育学院	3	12	2.0	3.0