提高教研质量方法探析——以江苏省如皋市教育局教研室为例

• 作者: 万国全
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教研改革 职能与组织 方式与内容
• 年，卷（期）: jsjyyj_2014,（3）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G463

摘要

教研质量是教研工作的生命线，教研质量的快速提升取决于教研改革。县域教研部门应植根当地实际，在不断完善教研职能的基础上，优化教研内容，丰富教研方式，积极投身课改实验，并辅之以创新组织建设，教研工作新局面的开创当为应然之境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万国全	如皋市教育局教研室	2	0	0.0	0.0