进城务工人员子女城市教育适应性状况的实证研究——以广州市四所小学五百余位进城务工人员子女为例

• 作者: 余芳 刘玮琦
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 进城务工人员子女 教育适应性 实证研究
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 字数: 5009字
• 语种: 中文

摘要

在珠三角地区,随着进城务工人员家庭在城市扎根,其子女进入新环境需要一段时间的适应期.但大部分进城务工人员子女都普遍存在着接受城市教育的适应性问题.本文主要针对进城务工人员子女在接受城市教育中出现的适应性问题及影响因素,对广州市民办小学进行实地考察和问卷调查.结果显示,部分进城务工人员子女转学次数比较频繁,父母对子女教育的重视程度与子女的学习积极性显著相关,进城务工人员子女对教师的喜恶明显影响其学习态度,大部分进城务工人员子女人际关系较好且不存在语言沟通问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余芳	广东外语外贸大学政治与公共管理学院	32	103	5.0	8.0
2	刘玮琦	广东外语外贸大学政治与公共管理学院	3	7	2.0	2.0