多种教学方法在中职护理学专业人体解剖学教学中的应用

• 作者: 窦玲
• 来源期刊: 四川解剖学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 教学方法 中职护理学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: R323
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1457.2014.020

摘要

人体解剖学是中职护理专业学生必修的基础课程,该门课程内容枯燥、结构复杂、名词抽象,加之中职护理学生文化功底弱,很容易导致学生学习积极性低,学习效果不理想.因此,教学过程中必须注重多样化教学手段的使用,激发学生的学习兴趣和积极性,从而提高教学效果.