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摘要:
学校教育要坚持"以学生为本",强健学生体格、增强学生智力、健全学生人格,通过实施分层次教学、学校智能管理、学生自主管理学校管理新模式,促进全体学生全面发展、充分发展、自主发展和可持续发展。
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学生主体
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中学德育
德育观念
以学生为本
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小学
班级管理模式
班级文化建设
以生为本,构建高效数学课堂
以生为本
观念
教学方法
环境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建“以学生为本”学校管理新模式
来源期刊 乌蒙论坛 学科 教育
关键词 学校管理 以学生为本 分层次教学 智能管理 自主管理
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
以学生为本
分层次教学
智能管理
自主管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
乌蒙论坛
双月刊
1991
chi
出版文献量(篇)
1514
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5
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83
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