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摘要:
校园文学作为校园文化的重要组成部分,是校园师生心灵的后花园,是学校教学活动不可或缺的一部分。因而,“校园文学”的创作,联系着教育与文学两大领域,蕴含着二者相结合的发展规律,是素质教育的集中体现。如何引领校园文学创作,是文学社指导教师亟待关注的内容。
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文献信息
篇名 校园文学创作中的读评写
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 校园文学创作 素质教育 校园文化 教学活动 指导教师 后花园 文学社 师生
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G635.5
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1 俞梓炜 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文学创作
素质教育
校园文化
教学活动
指导教师
后花园
文学社
师生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
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