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管理会计案例教学模式探讨
管理会计案例教学模式探讨
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摘要：
管理会计从被介绍引进国内开始,就逐步成为电大会计、财务管理专业的必修课程,但在目前的教育实践中管理会计教育显得十分僵化,存在严重的理论与实际相脱节的现象,于是,探讨新型教育模式就成为改善管理会计教育现状的必然要求。案例教学与应用性人才培养的特征比较吻合,具有客观性、综合性、启发性和学生主体性等特点,对这一教学模式的运用有利于培养学生的学习能力、综合能力,因此在应用型和实践性较强的管理会计教学中应积极尝试和运用案例教学模式。
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文献信息
| 篇名 | 管理会计案例教学模式探讨 | ||
| 来源期刊 | 珠江教育论坛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 管理会计 教学方法 案例教学 | ||
| 年，卷（期） | zjjylt,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-26 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G718 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
管理会计
教学方法
案例教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
珠江教育论坛
主办单位：
肇庆学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
广东肇庆市肇庆学院内
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
2743
总下载数（次）
4
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