作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“大学之道,在明明德”,古圣先贤关于教育目的的论述,在今天看来仍然质朴而厚重、得道而常新。我校针对时代背景与德育现状,提出了以班级文化建设为主要路径之一的德育策略与方法,并进行了大量的探索与实践。自由阅读:做一个明慧的学子 陈立军老师是长沙市德育名师工作室的首席名师,在带班过程中,她最推崇的德育方法是自由阅读。
推荐文章
高校和谐校园体育文化路径的建构
和谐文化
小生境
绿色健康文化
跨文化交际
自我和谐
文化自觉
文化自信
高校和谐校园体育文化路径的建构
和谐文化
小生境
绿色健康文化
跨文化交际
自我和谐
文化自觉
文化自信
高校隐性文化路径研究
高校
隐性文化路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 明德树人的文化路径
来源期刊 湖南教育:D版 学科 地球科学
关键词 文化建设 路径 教育目的 德育 工作室 长沙市 阅读 自由
年,卷(期) hnjy-d_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 P444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔瑞良 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化建设
路径
教育目的
德育
工作室
长沙市
阅读
自由
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
论文1v1指导