还原历史真实:知易行难——兼与李翰、林育娴老师商榷

• 作者: 薛伟强
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 求真 求实 学科特质 史证 史识
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 各抒己见
• 页码范围: 58-62
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

求真、求实是历史教学的底线,还原历史真实是历史研究和教学的共同心愿,但是,受诸多因素的影响,真正实践起来还很不容易.拜读李翰、林育娴老师《历史课程改革:知易行难——基于实践的历史教学思考》(《历史教学》(上半月刊)2013年第5期,以下简称李林文)一文后,我深受启发.李林文称:“要通过历史教育养成这样健全的人格,前提是要教学生说真话.”很有见地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛伟强		22	2	1.0	1.0