瑞吉欧社区式管理模式下幼儿入园焦虑问题的缓解探析及启示

• 作者: 孔露 阳德华
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 瑞吉欧教育 社区式管理模式 入园焦虑 家园区合作
• 年，卷（期）: tlyj_2014,（4）
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: G61

摘要

瑞吉欧社区式管理模式秉承全社会参与的理念,家园区密切合作,推动了整个地区学前教育管理机制的有效运行。瑞吉欧鼓励家长全面参与幼儿的入园过渡,突出幼儿园环境创设的温馨性,强调教学活动开展的丰富性,注意发挥咨询委员会及教学协同人员的作用。在各方面的同心协力下,幼儿入园焦虑问题取得显著成效。瑞吉欧社区管理模式下的理念及措施,对缓解幼儿入园焦虑、促进幼儿和谐发展有着重要的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳德华	西华师范大学教育学院	112	564	13.0	21.0
2	孔露	川北幼儿师范高等专科学校学前教育系	27	65	4.0	7.0