高中语文教师专业化发展现实路径的思考

• 作者: 姬云鹏
• 来源期刊: 乌蒙论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教师 专业化发展 现实路径 思考
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

深刻认识高中语文教师专业化发展的背景和现状,从著名学者王国维治学立业的"三重境界"获得启示,积极探寻高中语文教师专业化发展的现实路径。

作者信息

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1	姬云鹏		2	0	0.0	0.0