原文服务方: 护理研究       
摘要:
比较分析中等职业、高等职业护理专业培养目标,对护理专业中等职业、高等职业衔接课程体系创新构建、整体设计,完成护理中职和高职教学层次间的衔接与递进。
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应用行动导向教学理念重构中等职业教育护理专业课程体系的研究
中等职业教育
护理专业
课程体系
行动导向教学法
对高等职业教育宠物护理与美容课程体系建设的思考
高等职业教育
宠物护理与美容
教学内容
课程体系
应用行动导向教学理念重构中等职业教育护理专业课程体系的研究
中等职业教育
护理专业
课程体系
行动导向教学法
德国中高等职业教育衔接的特点及启示
德国
中高等职业教育
衔接
特点
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 护理专业中等职业、高等职业教育衔接课程体系的构建1)
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理专业 中等职业教育 高等职业教育 培养 课程体系
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 4091-4092
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2014.032.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田野 15 108 6.0 10.0
2 马连娣 13 59 5.0 7.0
3 赵蕴珍 13 39 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (20)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
中等职业教育
高等职业教育
培养
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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