高中语文课的举例与提示艺术

• 作者: 王祥
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 高中 艺术 教学手段 学生 文章 地理 教师
• 年，卷（期）: ywtdb,（2）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文课上的举例与提示是常见的用来说明问题的方法，也是重要的教学手段。在高中语文课堂上，少不了举例与提示。恰到好处的举例与提示能够使学生恍然大悟，从而帮助他们更加深刻地理解文章，理清思路。因此，教师掌握一定的举例与提示的艺术显得至关重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祥		9	2	1.0	1.0