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为成长与梦想创造空间
为成长与梦想创造空间
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摘要：
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为学生"再创造"学习创设空间
数学现实
数学化
再创造
合情推理
反思
抓住场地特性,创造个性空间
建筑
学校
场地
空间环境
梦想课程理念与小学语文教学的融合
梦想课程
小学语文
理念融合
找准切入点,为学生创造体验数学的空间
切入点
创造
体验数学
空间
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 为成长与梦想创造空间 | ||
| 来源期刊 | 辅导员中旬刊（学法指导） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 开卷语 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1269字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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