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利用波利亚“怎样解题表”提高习题教学价值
波利亚解题理论
解题表
数学教学
例说波利亚"怎样解题"表的解题策略与实践
问题(例)
计划
解题
回顾
波利亚 "怎样解题表"的心理机制分析及其启示
怎样解题表
问题表征
元认知
迁移
解题策略
用波利亚解题思想构建知识网络
波利亚解题思想
知识网络
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例说波利亚“怎样解题表”的应用
来源期刊 福建中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学习导航
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 2051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池俊 福建师范大学数学与计算机科学学院 4 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
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