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摘要:
在美术专业“色彩”教学过程中,怎样教会学生掌握正确的学习方法、怎样让学生不断地提高表现色彩的能力?通过多年的教学实践.初步探索出以下几种教学方法。
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中职美术专业设计色彩教学初探
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教学形式改变
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考核
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高校美术专业摄影艺术教学
高校美术
摄影艺术
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业中学美术专业“色彩”教学方法初探
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 教学方法 美术专业 色彩 职业中学 教学过程 学习方法 教学实践 学生
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G424.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海棠 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
美术专业
色彩
职业中学
教学过程
学习方法
教学实践
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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