ELE还是ESP——透析大学英语定位之争

• 作者: 张海明 桑紫林
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: ELE ESP 大学英语改革
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 分类号: H319.1

摘要

对现有大学英语作出或ELE(English for Liberal Education)或ESP(English for Specifi c Purposes)的定位转向并非革除大学英语时弊的关键。大学英语改革要取得成功,需在延续通用英语定位的前提下,重点关注造成大学英语种种弊端的真正原因——与中学英语雷同的课程结构与教学方法,并在此基础上进行有针对性的改变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海明	华东师范大学外语学院	15	68	3.0	8.0
2	桑紫林	华东师范大学外语学院	8	57	2.0	7.0