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摘要:
高校民族传统体育教学是实现传承和保护少数民族传统体育文化的重要有效途径之一。运用有效教学理论与调查法对广西部分高校民族传统体育教学进行研究,分析了民族传统体育有效教学含义以及在实践民族传统体育有效教学所面临的困境,从注重学习体验和优化课堂授课方式等方面提出民族传统体育课程有效教学实施的策略,为高校民族传统体育教学提高效率、效益、效果提供有价值的参考。
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文献信息
篇名 广西高校民族传统体育有效教学的困境与策略研究
来源期刊 玉林师范学院学报 学科 体育
关键词 少数民族传统体育 有效教学 困境 策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 73-77
页数 5页 分类号 G812.5
字数 5496字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永 玉林师范学院体育学院 27 119 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族传统体育
有效教学
困境
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
玉林师范学院学报
双月刊
1004-4671
45-1300/Z
大16开
广西玉林市教育东路1303号
1979
chi
出版文献量(篇)
3991
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9
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