小话题：老板老班还足保姆跟班？——新时期班主任角色的厘定与解读——中小学班主任角色体系及其工作内容

• 作者: 陈宣霖
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 生物学
• 关键词: 班主任 色体 中小学 学生管理工作 保姆 老板 解读 厘定
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: Q959.4

摘要

班主任是学校德育和学生管理工作的主要实施者，在促进学生的健康成长中发挥着重要地位和作用。然而，现实状况下，班主任面临着许多新问题、新挑战：一方面，班主任对自己应扮演何种角色认识不清或定位不准，造成角色模糊；另一方面，多种角色协调不力或转换不当，造成角色冲突。研究和解决上述问题，构建适应新形势的班主任角色体系，是促进班主任做好本职工作的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宣霖	浙江师范大学教师教育学院	3	1	1.0	1.0