浅谈如何让体育课堂＂活＂起来

• 作者: 雷新爱
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂 课堂教学 “活”
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

体育课堂有其独特性，它所表现出来的主动性、活跃性、实践性、创造性是其他学科无法比拟的。本文针对体育课堂的特点，对体育课的设计、组织等作出具体阐述，体现了开放式体育教学特有的魅力，让课堂充满生机和活力。

作者信息

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1	雷新爱		1	0	0.0	0.0