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摘要:
心电图教学是诊断学教学中的重点和难点,也是执业医师技能操作考试内容之一。针对学生普遍感到学习理论抽象难记,心电图阅图能力差这一问题,改进了心电图教学和考试方法,注重能力培养,提高了教学质量和学生应用能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医院校《诊断学基础》中心电图的教学探讨
来源期刊 光明中医 学科
关键词 诊断学 教学 心电图
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 【教管论坛】
研究方向 页码范围 1107-1108
页数 2页 分类号
字数 1908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2014.05.116
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘岷 26 71 6.0 7.0
2 孙士玲 45 169 7.0 11.0
3 王宏天 23 130 7.0 10.0
4 张刚 17 63 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
诊断学
教学
心电图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
24347
总下载数(次)
17
总被引数(次)
87659
论文1v1指导