从优先考虑甲赢的角度来一一列举

• 作者: 王跃
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: xxsxjs,（2）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

甲乙两人打乒乓球，谁连胜头两局谁赢；如果没有人连胜头两局，谁先胜三局谁赢。一共有（）种可能。①5②10③7④14为了叙述方便，将胜1局记作“1”，负1局记作“0”。如果甲前两局连胜，记作“11”（对于乙就是“00”）；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王跃		23	0	0.0	0.0